Tuesday, 30 June 2020 12:28

Imparare attraverso le lingue. Il translanguaging come pratica didattica Featured

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Venerdì 3 luglio 2020 alle ore 15, gli autori Valentina Carbonara e Andrea Scibetta, presentano online il volume Imparare attraverso le lingue. Il translanguaging come pratica didattica, edito da Carocci, con la moderazione della Prof.ssa Carla Bagna (Università per Stranieri di Siena) e la partecipazione del Prof. Jim Cummins, autore della prefazione del volume. Il termine translanguaging si riferisce all’uso dinamico di tutte le risorse linguistiche di un parlante/apprendente bi/plurilingue. Il volume intende fornire uno sguardo teorico e pratico sul concetto di translanguaging, ponendolo in continuità con la tradizione inclusiva dell’educazione linguistica in Italia.

Venerdì 3 luglio 2020 alle ore 15, gli autori Valentina Carbonara e Andrea Scibetta, presentano online il volume Imparare attraverso le lingue. Il translanguaging come pratica didattica, edito da Carocci, con la moderazione della Prof.ssa Carla Bagna (Università per Stranieri di Siena) e la partecipazione del Prof. Jim Cummins, autore della prefazione del volume. Il termine translanguaging si riferisce all’uso dinamico di tutte le risorse linguistiche di un parlante/apprendente bi/plurilingue. Il volume intende fornire uno sguardo teorico e pratico sul concetto di translanguaging, ponendolo in continuità con la tradizione inclusiva dell’educazione linguistica in Italia.

Il libro espone esempi didattici e aspetti di ricerca tratti dal progetto “L’AltRoparlante”, vincitore del Label Europeo delle Lingue 2018.

Per iscrizioni: https://forms.gle/mZx2kyzjHbr2T11u9
Link alla videoconferenza (Meet): meet.google.com/yvv-wsiv-hfy

Per info sul volume: www.carocci.it/index.php?option=com_carocci&task=schedalibro&Itemid=72&isbn=9788843099283

Additional Info

  • data inizio: Friday, 03 July 2020
  • data fine: Friday, 03 July 2020
  • Depubblicazione homepage: Saturday, 04 July 2020
Read 92 times Last modified on Tuesday, 30 June 2020 12:34
Alice D

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